APRESENTAÇÃO

Sobre o projeto

Bem-vindos à Plataforma de Dados das Escolas Rurais da Bahia nos territórios de identidade Bacia do Jacuípe, Piemonte da Diamantina, Piemonte Norte do Itapicuru e Sisal, localizados no estado da Bahia.

Nessa plataforma, você encontrará uma ampla gama de informações sobre a educação nas escolas rurais dessas regiões. Reunimos dados sobre os territórios, municípios e as escolas para fornecer uma visão abrangente do panorama educacional desses locais.

Com o intuito de ajudar a compreender melhor a realidade dessas áreas, oferecemos informações sobre o número de escolas, infraestrutura física, matrículas, turmas e alunos, bem como indicadores de desempenho e recursos pedagógicos disponíveis. A plataforma também integra indicadores educacionais do INEP, que permitem aprofundar a análise da qualidade da educação do campo. Além disso, estão disponíveis séries históricas interativas com dados dos anos de 2021 a 2023, possibilitando o acompanhamento da evolução dos indicadores ao longo do tempo, e mapas temáticos que retratam visualmente o processo de extinção de escolas rurais nesse mesmo período.

A plataforma ainda possibilita a comparação de informações entre territórios, municípios e escolas rurais, permitindo que gestores e pesquisadores identifiquem possíveis diferenças e similaridades em relação aos resultados educacionais e aos recursos disponíveis.

Acreditamos que o acesso a dados confiáveis e atualizados é fundamental para o planejamento e a tomada de decisão em políticas públicas educacionais. Por isso, esperamos que essa plataforma seja uma ferramenta valiosa para gestores, pesquisadores, profissionais da educação, estudantes e demais interessados em entender melhor a educação do campo nos territórios de identidade Bacia do Jacuípe, Piemonte da Diamantina, Piemonte Norte do Itapicuru e Sisal.

O desenvolvimento desta plataforma foi financiado pela Agência Uneb de Inovação (AUI), através do Programa de Pesquisa Aplicada, Tecnologias Sociais e Inovação (PROINOVAÇÃO), Edital 025/2021, sob coordenação de Michael Daian Pacheco Ramos.

Explore nossa plataforma de dados e saiba mais sobre a educação do campo nesses territórios.